Školní řád

  1. Úvodní ustanovení

            Ředitelka Mateřské školy Starý Svojanov, okres Svitavy vydává v souladu s § 30 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání, ve znění pozdějších předpisů (dále jen „školský zákon“) tento Školní řád, který upřesňuje vzájemné vztahy mezi dětmi, jejich zákonnými zástupci a zaměstnanci školy podle konkrétních podmínek.

 

 

II. Podrobnosti o výkonu práv a povinností dětí a jejich zákonných zástupců ve škole, podrobnosti o pravidlech vzájemných vztahů se zaměstnanci školy:

a) Každé dítě v naší MŠ je respektováno a má právo:

- aby mu byla poskytována ochrana / potřeba jídla, oblečení, místa k životu, lékařské pomoci, ochrany před lidmi a situacemi, které by je mohli fyzicky nebo psychicky zranit/

- na hru, odpočinek, svobodnou volbu činností a zdánlivou nečinnost a soukromí,

- na uspokojování svých individuálních fyzických, psychických a sociálních potřeb,

- na vzdělání, v posledním ročníku MŠ na bezplatné povinné vzdělávání,

- svěřit se svým problémem,

- být oslovováno tak, jak je zvyklé z domova

-být respektováno jako jedinec ve společnosti / slušné zacházení, i když nemá pravdu, právo   

  na přátelství, na respektování jazyka, barvy pleti, rasy či sociální skupiny/

- na emočně kladné prostředí a projevování lásky, právo mít někoho, kdo se ho zastane, právo 

  být s lidmi, kteří ho mají rádi, právo na pozornost a vedení ze strany dospělých, právo

  dostávat i projevovat lásku/

-být respektováno jako jedinec s možností rozvoje, který si chce potvrzovat svoji identitu        / právo vyrůst v zdravého tělesně i duševně, právo být veden k tomu, aby respektoval ostatní lidi bez ohledu na rasu, náboženství, apod.,  právo rozvíjet všechny své schopnosti a nadání, právo hrát si, právo na  soukromí,../

- být respektováno jako individualita /právo na chování přiměřené věku, právo být připravován na svobodu jednat a žít svým vlastním způsobem,../ vybráno z Úmluvy o právech dítěte /

  • Pokud je ve třídě mateřské školy vzděláváno dítě s podpůrným opatřením, vytvoří ředitelka mateřské školy podmínky odpovídající individuálním vzdělávacím potřebám dítěte vedoucí k jeho všestrannému rozvoji.

 

 

 

 

 

b) Dítě má povinnost:

- respektovat a dodržovat společně dohodnutá pravidla, podřídit se v nezbytné míře omezením vyplývajících z nutnosti dodržovat v MŠ potřebný řád, řídit se pokyny zaměstnanců MŠ, dodržovat pravidla bezpečnosti a slušného chování, neničit hračky

- chovat se k ostatním dětem ohleduplně, neubližovat, nebýt agresivní, nešikanovat, nediskriminovat,

- informovat učitelku nebo ostatní zaměstnance o každém úraze, zdravotním problému a rizikovém chování ve třídě

- oznámit učitelce odchod ze třídy (WC, za rodiči do šatny..).

.

c) Zákonní zástupci dítěte  mají právo:

- na diskrétnost a ochranu informací, týkajících se jejich osobního a rodinného života,

- podílet se na dění v MŠ – spoluvytvářet, účastnit se, naplňovat a hodnotit vzdělávací programy,

- konzultovat výchovné i jiné problémy svého dítěte s učitelkou nebo ředitelkou školy, poradenská pomoc v otázkách výchovy i vzdělávání, logopedie (kontaktování odborníků z poradenských zařízení),

- přispívat svými nápady a náměty k obohacení školního programu,

- být neprodleně informován o zdravotním stavu dítěte,

- projevit jakékoli připomínky a podněty k provozu MŠ, učitelce nebo ředitelce školy, pokud budou v souladu s platnými předpisy a zákony

 

Zákonní zástupci dítěte  mají povinnost:

- řídit se zákonem o rodině 91/1998 Sb., v platném znění

-přihlásit dítě k zápisu k předškolnímu vzdělávání v kalendářním roce, ve kterém začíná  

 povinnost předškolního vzdělávání dítěte

- poskytnout škole nutné údaje pro školní dokumentaci-    jméno a příjmení dítěte, rodné číslo,

  státní občanství, místo trvalého pobytu a adresu,telefonní spojení na zákonné zástupce,

  vyjádření lékaře ke zdrav. stavu dítěte. S tím souvisí i povinnost oznámit škole každou změnu

  týkající se výše jmenovaných údajů. 

- zajistit řádnou docházku dítěte dle platné vyhlášky

- předat dítě do MŠ zdravé, čisté a vhodně upravené, dítě musí mít pevné plné papuče        

   s protiskluzovou podrážkou   

 - v dohodnutém čase si dítě vyzvednout, tj. do ukončení provozu MŠ do 15.15hod.

- omluvit a zdůvodnit nepřítomnost dítěte

- informovat školu o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích

- dodržovat školní řád, předpisy a pokyny k ochraně zdraví a bezpečnosti v MŠ

- na vyzvání učitelky nebo ředitelky se osobně účastnit při projednávání závažných otázek

  ohledně vzdělávání dítěte.

- při ukončení docházky dítěte během roku ze strany zákonných zástupců / např.stěhování/ nahlásit škole, kdy dítě docházku ukončí

Další práva a povinnosti rodičů vyplývají také z následujících částí školního řádu.

 

Spolupráce se zákonnými zástupci

- MŠ spolupracuje se zákonnými zástupci s cílem vyvíjet aktivitu a činnosti ve škole ve prospěch rozvoje dětí a prohloubení vzdělávacího a výchovného působení MŠ, rodiny a společnosti

- péče o dítě v MŠ navazuje velmi úzce na péči rodiny, přičemž škola respektuje výsostné a přednostní postavení rodiny ve výchově a péči o dítě

 

Při porušení školního řádu zákonným zástupcem je postupováno následovně:

ředitel školy dle zákona č.561/2004 Sb./školský zákon/v platném znění, může po předchozím písemném upozornění zákonného zástupce dítěte rozhodnout o ukončení předškolního vzdělávání jestliže:

- se dítě bez omluvy zákonného zástupce nepřetržitě neúčastní předškolního vzdělávání po

  dobu delší než dva týdny.

- zákonný zástupce závažným způsobem opakovaně narušuje provoz mateřské školy – např.

  pozdní vyzvedávání dítěte, nevhodné chování na území školy, nespolupráce, která zhoršuje

  situaci dítěte.

- ukončení doporučí v průběhu zkušebního pobytu dítěte lékař nebo školské poradenské zařízení.

Rozhodnout o ukončení předškolního vzdělávání nelze v případě dítěte, pro které je předškolní vzdělávání povinné.

 

Rodiče mají možnost podílet se na dění v MŠ, účastnit se společných akcí. Mohou si vyžádat konzultaci s ředitelkou, popř. učitelkou.

Od rodičů žádáme pomoc při opravách hraček a při zajištění sponzorských darů, darů ovoce a zeleniny do školní jídelny při akcích školy a podílení se na akcích pořádaných na přírodním hřišti při MŠ.

K  informovanosti o připravovaných akcích v MŠ a celkovému dění slouží vždy včasné oznámení na nástěnce a webových stránkách školy, denní kontakt s rodiči a pravidelné schůzky s rodiči.

Rodičům doporučujeme pravidelné sledování nástěnky a webových stránek školy.

 

 

d)  Práva a povinnosti učitelů MŠ a ostatních zaměstnanců školy

Práva učitelů MŠ :

- podílet se na tvorbě, realizaci ŠVP a dalších dokumentů školy,

- účastnit se na participativním řízení školy, vytvoření informačního systému,

- vyjadřovat svůj názor, evidovat názory, přání a potřeby partnerů ve vzdělávání, usilovat  

  o vytváření partnerských vztahů mezi nimi, reagovat na získané podněty,

- analyzovat vlastní vzdělávací potřeby, celoživotně se sebevzdělávat,

- právo na zdvořilé chování ze strany rodičů,

- právo na důstojné prostředí, ve kterém vykonává svou práci,

- rozhodovat o metodách a postupech pro naplnění výchovných cílů školy.

povinnosti učitelů MŠ:

- přispívat svou činností k naplnění výše uvedených práv dítěte

- cílevědomě plánovat program pedagogických činností,

- pravidelně sledovat průběh předškolního vzdělávání a hodnotit jeho podmínky i výsledky,

- analyzovat věkové a individuální potřeby dětí a zajišťovat v jejich rozsahu péči o děti,

- realizovat individuální a skupinové činnosti směřující cílevědomě k rozvoji kompetencí

  dětí,

- samostatně plánovat výchovnou a vzdělávací činnost a realizovat ji,

- provádět evaluační činnosti,

- podílet se na vytváření vzorce chování, který děti napodobují,

- poskytovat poradenskou činnost,

- užívat metody efektivní komunikace i při řešení problémů.

 

Ostatní zaměstnanci školy:                                                                                                                  - plnit svědomitě pracovní povinnosti vymezené náplní práce                                                        - dále totéž jako učitelka mimo její roli pedagogickou, diagnostickou a poradenskou.

III. Provoz a organizace školy

Provozní řád

Zařízení pro výchovu a vzdělávání dětí jsou povinna upravit režim dne zohledňující věkové a fyzické zvláštnosti dětí ve svém provozním řádu a řídit se podle zákona č. 258/2000 Sb. o ochraně veřejného zdraví v platném znění

a/ údaje o škole

MŠ v právním subjektu jako příspěvková organizace

Sídlo:  MŠ Starý Svojanov, okres Svitavy, Starý Svojanov 81, 569 92 Bystré

Email školy: ms.svojanov@seznam.cz

Zřizovatel: Městys Svojanov

Typ zařízení: celodenní

Stanovená max. kapacita: 24 dětí v MŠ

IČO:70188998

Využití pro jiné aktivity: ne

Provozní doba: 6,30 – 15,30 hodin

Statutární zástupce: Veronika Bačovská, DiS., ředitelka

Zaměstnanci:            Edita Havlíčková, učitelka

                                  Adéla Němcová, učitelka, školní asistent

                                  Eliška Satrapová, provozní zaměstnanec

                                  Ivana Hudská, provozní zaměstnanec

Pracovní doba zaměstnanců je součástí Organizačního řádu.

 

b/ režimové požadavky

  • 6.30 – 9.00

Hry a činnosti dle volby dětí, logopedická chvilka, rozvíjení aktivit nabízených učitelkou, didakticky zacílené činnosti, uspokojování pohybových aktivit, zdravotní cvičení, relaxační chvilka

Upevňování hygienických návyků, upevňování návyků sebeobsluhy a samostatnosti dopolední svačina

  • 9.00 – 9.30

Děti se schází v ranním kruhu, který je místem každodenního setkávání všech dětí a učitelky. Umožňuje motivaci vztahující se k týdennímu tématu, seznámení s programem, který mají děti před sebou. Umožňuje rozvoj komunikace dětí, zejména naslouchání, dodržování zásady, že mluví jen jeden. Nabídka výchovně vzdělávací činnosti formou individuálních, skupinových a frontálních činností, zájmově v různě velkých skupinách. Po ukončení činností si děti zhodnotí jak se jim pracovalo, jaké činnosti je zaujaly…

  • 9.30 – 11.30

Příprava na pobyt venku , pobyt venku – vycházky mají část poznávací a pohybovou, pohybové aktivity na hřištích u MŠ

  • 11.30 – 12.00

Hygiena, oběd, hygiena po obědě

  • 12.00 – 14.00

Hygiena, příprava na odpočinek, literární chvilka, odpolední odpočinek. Záleží na věku dítěte, respektujeme individualitu dítěte, dle potřeby zařazujeme klidné činnosti pro děti s nižší potřebou spánku. Každé dítě má své lehátko s lůžkovinami. 12.00-12.30hod odcházení dětí po obědě.

  • 14.00 – 14.30

Převlékání, podávání odpolední svačiny, hygiena, sebeobslužné činnosti, podpora samostatnosti.

 

 

  • 14.30 – 15.30

Hry dětí dle vlastního zájmu, opakovací chvilky, hudebně pohybové hry, rozvoj jemné i hrubé motoriky, individuální činnosti, rozcházení dětí.

MŠ má svůj denní řád flexibilní, aby mohl reagovat na aktuální změny či potřeby dětí.

 

pohybové aktivity:

spontánní i v hlavní řízené činnosti

druhy aktivit: běh, chůze, skok, lezení, házení, zdravotní cviky,

akrobatická cvičení, pohybové hry , hudebně poh. hry, sezónní činnosti

vybavení: ribstole, lana,  žebřík, průlezky, trampolína,  míče, obruče, atd.

frekvence zařazování: řízených činnostech, pobytu venku, formou TV chvilky

místa uskutečnění: MŠ třída, třída v prvním patře, veřejné hřiště, přírodní hřiště, přírodní prostředí.

 

kulturně hygienické činnosti jsou zařazovány před jídlem, po jídle, po pracovní činnosti a individuálně během dne.

 

otužování:

je prováděno vzhledem k individuálním potřebám, možnostem a zdravotnímu stavu dětí

frekvence: průběžně zařazeno v denním režimu

způsoby: vzduchem – pobyt venku, ten se nekoná jen za silného deště a mrazu, větru nebo inverzi, pravidelným větráním třídy.

 

c/ způsob nakládání s prádlem

výměna prádla: lůžkoviny: 1x za 21 dnů

ručníky: 1x za týden

pyžamo: 1x za týden

způsob praní prádla:

lůžkoviny a ručníky pere, žehlí a udržuje školnice, pyžama perou rodiče.

způsob manipulace s prádlem: čisté, vyžehlené, odvětrané je skladováno ve skříni.

Špinavé prádlo se odnáší do prádelny, pokud se hned nepere, je skladováno v uzavíratelném plastovém koši. Při manipulaci s prádlem nepřichází do kontaktu čisté a použité.

 

d) Samostatný provozní řád je vyvěšen v šatně, herně, jídelně a cvičebně

e) omezení nebo přerušení provozu mateřské školy

- provoz mateřské školy je přerušen v měsíci červenci a srpnu po dohodě se zřizovatelem Přerušení provozu oznámí ředitelka mateřské školy zákonným zástupcům písemně na informačních nástěnkách nejméně 2 měsíce předem

 - omezit nebo přerušit provoz lze po projednání se zřizovatelem i v jiném období a to ze závažných organizačních a technických důvodů, které znemožňují řádné poskytování předškolního vzdělávání. Omezení či přerušení provozu zveřejní ředitelka mateřské školy neprodleně poté, co o omezení nebo přerušení provozu rozhodne.

IV. Vnitřní režim školy

 

a/ Přijímací řízení

Zápis a přijímání dětí k předškolnímu vzdělávání se řídí zákonem č.561/2004 Sb. / školský zákon/, v platném znění a zákonem č.500/2004 Sb.. /správní řád/, v platném znění.

 

Do mateřské školy jsou přijímány děti ve věku zpravidla od 3 do 6 let, nejdříve však děti od 2 let. Dítě mladší 3 let nemá na přijetí do mateřské školy právní nárok. (§ 34 odst. 1 zákona 561/2004 v platném znění).

 

Od počátku školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne pátého roku věku, do zahájení povinné školní docházky dítěte, je předškolní vzdělávání povinné. Tyto děti mají nárok na přijetí do spádové mateřské školy.

 

Přijímání dětí do mateřské školy se provádí formou zápisu k předškolnímu vzdělávání. Termín a místo zápisu stanoví ředitelka mateřské školy po dohodě se zřizovatelem (od 2. května do 16. května) a zveřejní je způsobem v místě obvyklým  -  o termínu je veřejnost informována prostřednictvím vyvěšením u MŠ, internetových stránek, plakátů, vyhlášení místním rozhlasem. Dítě do mateřské školy přijímá na základě písemné žádosti rodičů a potvrzení dětského lékaře o zdravotním stavu a řádném očkování ředitelka mateřské školy.

 

Přednostně jsou přijímány děti v posledním roce před nástupem do základní školy, předškolní docházka je pro tyto děti povinná, dále pak děti, které před začátkem školního roku dosáhnou nejméně 3. roku věku.

Mateřská škola může přijmout pouze dítě, které se podrobilo stanoveným pravidelným očkováním, má doklad, že je proti nákaze imunní nebo se nemůže očkování podrobit pro trvalou kontraindikaci. Do mateřské školy lze přijmout i dítě, které se nepodrobilo pravidelnému očkování, ani nemá doklad, že je proti nákaze imunní či se nemůže očkování podrobit z důvodů trvalé kontraindikace jen v případě, že patří do skupiny dětí, pro které je předškolní vzdělávání povinné.

K předškolnímu vzdělávání se přijímají děti, které jsou občany ČR nebo se státní příslušností jiného státu Evropské unie.

K předškolnímu vzdělávání se přijímají děti, které nejsou státními občany ČR ani jiného členského státu Evropské unie, pokud pobývají na území ČR oprávněně dle § 20 zákona, (doklad o oprávněnosti pobytu dítěte na území ČR je zákonný zástupce dítěte povinen předložit při zápisu dítěte do mateřské školy.

Přednostně se přijímají děti ze spádového obvodu mateřské školy.

Dítě může být přijato k předškolnímu vzdělávání i v průběhu školního roku na uvolněné místo

O přijetí dítěte uvedeného v § 16 odst. 9 školského zákona rozhodne ředitelka mateřské školy na základě písemného vyjádření školského poradenského zařízení, popřípadě také registrujícího lékaře.

 

O zařazení dítěte rozhoduje ředitelka školy, která vydá rozhodnutí o přijetí či nepřijetí dítěte ve správním řízení a to do 30 dnů po podání žádosti a bude zveřejněn seznam přijatých a nepřijatých dětí na přípustném místě ve škole a na webových stránkách školy pod registračním číslem. Přijatým dětem nebude rozhodnutí v písemné podobě doručováno, rozhodnutí o nepřijetí bude doručeno poštou nebo předáno osobně do vlastních rukou.

      Po přijetí obdrží rodič k vyplnění Evidenční list dítěte, Přihlášku ke stravování a způsob stravování. Uvedené dokumenty rodiče vrátí při nástupu dítěte do MŠ. Ředitelka dohodne se zákonným zástupcem docházku dítěte do mateřské školy.

V případě volné kapacity školy může ředitel přijmout dítě, pro které je předškolní vzdělávání povinné a pro které není mateřská škola spádová.

 

Při zápisu  jsou rodiče informováni o provozu a organizaci školy, také se dohodne adaptační proces u dítěte a konkrétní nástupní termín. Adaptační proces je zásadně prováděn ve spolupráci s rodiči a s individuálním přístupem k dítěti.

     

Dítě, které začíná MŠ navštěvovat, umí držet lžíci a jíst lžící, pít z hrníčku nebo sklenice, nenosí pleny, samostatně používá WC, umí smrkat, umývá se, nepoužívá dudlík. Rodiče v součinnosti se školou pomáhají vést dítě k samostatnosti při stolování, sebeobsluze, hygieně, uklízení hraček, oblékání a obouvání, vedou dítě k používání kapesníku. Dbají, aby dítě mělo v šatně pořádek.

 

Potřeby dítěte do MŠ: oblečení na pobyt venku dle ročního období, oblečení do třídy, náhradní věci na převlečení, pevné přezůvky, pláštěnka, pyžamo na spaní.

Děti musí mít své věci podepsané či jinak označené věci si děti ukládají v šatně podle značek.

 

Potřeby dítěte do MŠ: oblečení na pobyt venku dle ročního období, oblečení do třídy, náhradní věci na převlečení, bačkory, pláštěnku, pyžamo na spaní. Děti musí mít své věci podepsané či jinak označené věci si děti ukládají v šatně podle značek.

Odklad povinné školní docházky:

O odklad žádají rodiče po zápisu do prvního ročníku základní školy, pokud není jejich dítě přiměřeně tělesně nebo duševně vyspělé. K žádosti rodiče přikládají doporučující posouzení příslušného školského poradenského zařízení či odborného lékaře. Pokud bude MŠ posílat zprávu o dítěti do pedagogické poradny, bude o této skutečnosti informovat rodiče a spolupracovat s nimi v zájmu dítěte. O odkladu rozhoduje ředitel příslušné základní školy. Dětem s odkladem školní docházky bude prodloužen pobyt v MŠ v případě, že doloží rozhodnutí o odkladu školní docházky ředitele příslušné základní školy. Dle doložených důvodů odkladu školní docházky je v MŠ vytvořen Plán pedagogické podpory.

 

Informace o dětech jsou důsledně využívány pouze pro vnitřní potřebu školy, oprávněné orgány státní správy a samosprávy a pro potřebu uplatnění zákona č.106/ 1999 Sb., v platném znění o svobodném přístupu k informacím.

 

b/ Provoz mateřské školy

Provoz mateřské školy je v pracovní dny od 6,30 do 15,30 hodin.

Děti se scházejí do 8,00 hodin, poté je budova z bezpečnostních důvodů uzamčena a je nutné zvonit. V případě potřeby mohou zákonný zástupce přivádět dítě i později, tuto změnu je však nutné předem škole oznámit.

Zákonný zástupce omlouvá dítě na tentýž den nejpozději do 7,30 hodin, a to osobně, nebo telefonicky. Na následující dny je omlouvají kdykoli v průběhu dne.

Učitelky odpovídají za děti od doby – nejdříve v 6.30hod., kdy je osobně převezmou od zákonných zástupců nebo jimi pověřených zástupců až do doby, kdy jim je osobně předají. Dítě musí být po převlečení předáno učitelce ve třídě, teprve potom může zákonný zástupce nebo zastupující osoba opustit MŠ. Nestačí dítě doprovodit ke vchodu mateřské školy nebo do šatny s tím, že dítě dojde samo, v tomto případě nenese mateřská škola odpovědnost za bezpečí dítěte. Pokud se zákonný zástupce nechá zastupovat, sdělí tuto informaci na předepsaném formuláři Zmocnění k přivádění a odvádění dětí, které má dlouhodobou platnost.  Při náhlé změně může zákonný zástupce napsat písemné sdělení, na kterém uvede jméno dítěte, kdy a kdo dítě z MŠ odvede a podepíše se.

Pokud dítě zůstane v MŠ po ukončení provozní doby, učitelka zůstane s dítětem v MŠ a pokud se zákonným zástupcům opakovaně nedovolá, nebo dítě přijde vyzvednout podnapilá osoba, se kterou nebude možná spolupráce (např. nebude schopen zajistit příchod jiné pověřené osoby),  kontaktuje Policii ČR a za přítomnosti pracovníka orgánu sociálně právní ochrany dítěte (OSPOD) je dítě převezeno do speciálního pracoviště. V případě opakovaného vyzvedávání dítěte z MŠ po ukončení provozní doby, bude tato skutečnost oznámena oddělení péče o dítě a zřizovateli. O odchodech dětí po skončení provozu jsou vedeny záznamy. Zákonnému zástupci může být stanovena úhrada nákladů za péči o dítě po skončení provozní doby MŠ.

V případě, že nedojde k nápravě, je tato skutečnost považována za porušení školního řádu a dle platných předpisů může dojít i k ukončení docházky dítěte do mateřské školy.

 

Děti musí mít své věci podepsané či jinak označené věci si děti ukládají v šatně podle značek.

Informace o dětech jsou důsledně využívány pouze pro vnitřní potřebu školy, oprávněné orgány státní správy a samosprávy a pro potřebu uplatnění zákona č.106/ 1999 Sb., v platném znění o svobodném přístupu k informacím.

 

c) Stravování: 

  1. Způsob a rozsah stravování projednává rodič s administrativní pracovnicí ŠJ.

         Po této dohodě rodič vyplní Přihlášku ke stravování se způsobem

         stravování. Je-li dítě v době podávání jídla přítomno v MŠ, stravuje se vždy.

  1. Dítě, které po nepřítomnosti přichází do MŠ musí být ke stravování nahlášeno předem. Bez nahlášené stravy nemůže být k pobytu přijato. Strava se odhlašuje do 7.30hod. v den nepřítomnosti. Pokud dítěti z důvodu nepředpokládané nepřítomnosti nelze stravu odhlásit, mohou si rodiče pro stravu přijít a to v době od11,15 do 11,30 hod. do výdejny stravy. Nutností jsou vlastní přepravní nádoby. Tato možnost platí v první den neplánované nepřítomnosti. Pokud pak rodiče včas stravu neodhlásí, jsou povinni ji zaplatit.

Přihlášky i odhlášky se provádějí osobně, telefonicky 461744155 nebo 730255633

  1. Jídelní lístek je vyvěšen v šatně dětí a na webových stránkách školy s platností od pondělí do pátku.

 

d/ Platby v mateřské škole

1. Stravné

- výše  a způsob platby je stanoveno ve Vnitřním řádu školní jídelny školy.

- neuhrazení  platby je považováno za závažné porušení provozu mateřské školy. Pokud zákonný zástupce neuhradí platbu v daném termínu nebo nedohodne s ředitelkou školy jiný termín úhrady, bude věc po předchozím písemném upozornění předána zřizovateli.

 

2. Úplata za předškolní vzdělávání

Úplata za předškolní vzdělávání je stanovena Směrnicí pro stanovení úplaty za předškolní vzdělávání a je vyvěšena na nástěnce v šatně MŠ a přístupná na webu školy. Úplata za příslušný kalendářní měsíc je splatná v hotovosti nejpozději do 15. dne stávajícího kalendářního měsíce spolu s úhradou stravného, pokud ředitelka školy nedohodne se zákonným zástupcem dítěte jinou splatnost úplaty.

3.Způsob platby

 Úplata za předškolní vzdělávání a stravování dítěte v MŠ jsou platby, které jsou pro zákonné zástupce povinné a jsou nedílnou součástí rozpočtu MŠ. Opakované neuhrazení těchto plateb v mateřské škole je považováno za závažné porušení a v konečném důsledku může být důvodem pro ukončení docházky dítěte do mateřské školy (zákon 561/2004 Sb., školský zákon, § 35, odst. 1 d).

V. Povinné předškolní vzdělávání

- Zákonný zástupce dítěte je povinen přihlásit dítě k zápisu k předškolnímu vzdělávání v

  kalendářním roce, ve kterém začíná povinnost předškolního vzdělávání dítěte. Od počátku školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne pátého roku věku, do zahájení povinné docházky dítěte, je předškolní vzdělávání povinné

- Pokud nepřihlásí zákonný zástupce dítě k povinnému předškolnímu vzdělávání, dopustí se

  přestupku podle § 182a školského zákona.

- Dítě, pro které je předškolní vzdělávání povinné, se vzdělává v mateřské škole zřízené obcí

   nebo svazkem obcí se sídlem ve školském obvodu, v němž má dítě místo trvalého pobytu, v   

  případě cizince místo pobytu, pokud zákonný zástupce nezvolí pro dítě jinou mateřskou školu

  nebo jiný způsob povinného předškolního vzdělávání.

- Je-li dítě přijato do jiné než spádové mateřské školy, oznámí ředitel této školy tuto

  skutečnost bez zbytečného odkladu řediteli spádové mateřské školy.

- Dítě může plnit  povinnost předškolního vzdělávání jiným způsobem:

a) individuálním vzděláváním, které se uskutečňuje bez pravidelné denní docházky dítěte do mateřské školy,

b) vzděláváním v přípravné třídě základní školy a ve třídě přípravného stupně základní školy speciální podle § 47 a 48a,

c) vzděláváním v zahraniční škole na území České republiky, ve které ministerstvo povolilo plnění povinné školní docházky dle § 38a.

- Zákonný zástupce dítěte, které bude plnit povinnost předškolního vzdělávání jiným způsobem

  podle odstavce 5 písm. b) nebo c), je povinen oznámit tuto skutečnost řediteli spádové  

  mateřské školy. Oznámení je povinen učinit nejpozději 3 měsíce před počátkem školního roku,

  kterým začíná povinnost předškolního vzdělávání dítěte.

- Zákonný zástupce je povinen zajistit povinné předškolní vzdělávání formu pravidelné denní

  docházky v pracovních dnech. Rozsah povinného předškolního vzdělávání je stanoven na 4

  hodiny denně. Začátek vzdělávání stanoví ředitel školy v 8 hodin do 12hodin.

- Povinnost předškolního vzdělávání není dána ve dnech, které připadají na období školních

  prázdnin, viz organizace školního roku v základních a středních školách.

  Zůstává ale právo dítěte vzdělávat se v mateřské škole po celou dobu provozu, v němž je   

  vzděláváno.

- Zákonní zástupci mají povinnost zajistit, aby dítě, které plní povinné předškolní vzdělávání,

  docházelo řádně do školy. Zanedbává-li péči o povinné předškolní vzdělávání, dopustí se tím

  přestupku podle §182a školského zákona.

 

Omlouvání nepřítomnosti dítěte

 

- Nepřítomného dítěte omlouvá zákonný zástupce dítěte – neomluvená absence je považována   

  za závažné porušení školního řádu.

- Ředitelka mateřské školy je oprávněna požadovat doložení důvodů nepřítomnosti dítěte.

- Oznámení nepřítomnosti je možné provést:

- osobně

- telefonicky (i formou sms)  461744155  nebo 730255633

            - písemně – při absenci delší než 14dní. Písemná omluvenka bude obsahovat důvody    

   nepřítomnosti, datum, podpis zákonného zástupce a učitelky. Omluvenka bude předána   

   osobně nebo na email školy - ms.svojanov@seznam.cz

 - Zákonný zástupce je povinen doložit důvody nepřítomnosti dítěte nejpozději do 3 dnů ode  

   dne výzvy.

- Učitelka eviduje školní docházku dětí. V případě neomluvené absence nebo zvýšené   

   omluvené absence informuje učitelka ředitelku školy, která poskytnuté informace

   vyhodnocuje. Při zvýšené omluvené nepřítomnosti ověřuje její věrohodnost.

- Neomluvenou absenci dítěte řeší ředitel školy pohovorem, na který je zákonný zástupce    

   pozván doporučujícím dopisem. Při pokračující absenci ředitel školy zašle oznámení o   

   pokračující nepřítomnosti dítěte orgánu sociálně-právní ochrany dětí.

 

Individuální vzdělávání dítěte

 

- Zákonný zástupce dítěte, které bude plnit povinnost předškolního vzdělávání individuálním

  vzděláváním dítěte, je povinen oznámit tuto skutečnost řediteli spádové mateřské školy.  

  Oznámení je povinen učinit nejpozději 3 měsíce před počátkem školního roku, kterým začíná

  povinnost předškolního vzdělávání dítěte.

- V průběhu školního roku lze plnit povinnost individuálního předškolního vzdělávání nejdříve

   ode dne, kdy bylo oznámení o individuálním vzdělávání dítěte doručeno řediteli mateřské

   školy, kam bylo dítě přijato k předškolnímu vzdělávání.

- Oznámení zákonného zástupce o individuálním vzdělávání dítěte musí obsahovat
a) jméno, popřípadě jména, a příjmení, rodné číslo a místo trvalého pobytu dítěte, v případě cizince místo pobytu dítěte,

b) uvedení období, ve kterém má být dítě individuálně vzděláváno,

c) důvody pro individuální vzdělávání dítěte.

Ředitel mateřské školy předá zákonnému zástupci dítěte přehled oblastí, v nichž má být dítě vzděláváno.  Tyto oblasti vychází z Rámcového programu pro předškolní vzdělávání. Rodičům budou předány ve formě přílohy Konkretizovaných očekávaných výstupů – Desatero pro rodiče dětí předškolního věku.

 

Ředitel mateřské školy dohodne se zákonným zástupcem dítěte:

  • způsob ověření - přezkoušení dítěte v mateřské škole, rozhovor s dítětem v přítomnosti zákonného zástupce, ukázky výkresů, pracovních a grafomotorických listů, které dítě vypracovává doma
  • termín ověření - třetí středu v měsíci listopad náhradní termín- první středu v měsíci prosinec.

Zákonný zástupce dítěte je povinen zajistit účast dítěte u ověření.

 

Ředitel mateřské školy ukončí individuální vzdělávání dítěte, pokud zákonný zástupce dítěte nezajistil účast dítěte u ověření, a to ani v náhradním termínu.

 

Výdaje spojené s individuálním vzděláváním dítěte hradí zákonný zástupce, s vyjímkou speciálních kompenzačních pomůcek a výdajů na činnost mateřské školy, do níž bylo dítě přijato k předškolnímu vzdělávání. ( § 34b odst.7 )

 

Distanční vzdělávání

 

Škola dle zákona poskytuje vzdělávání distančním způsobem, pokud je v důsledku krizových nebo mimořádných opatření (například mimořádným opatřením KHS nebo plošným opatřením MZ) nebo z důvodu nařízení karantény znemožněna osobní přítomnost ve škole více než poloviny dětí alespoň jedné třídy.

 

Mateřská škola má povinnost poskytovat vzdělávání distančním způsobem dětem, pro které je předškolní vzdělávání povinné, za předpokladu, že chybí většina dětí třídy, která je organizována výlučně pro tyto děti, nebo chybí většina těchto dětí z celé mateřské školy nebo z celého odloučeného pracoviště. Prezenční výuka dotčených dětí přechází na výuku distančním způsobem (s ohledem na jejich podmínky pro distanční vzdělávání). Ostatní děti, kterých se zákaz nedotkne, pokračují v prezenčním vzdělávání. Preferuje se, aby zároveň zůstávali součástí jedné skupiny.

 

Povinnost se distančního vzdělávání se týká dětí, pro které je předškolní vzdělávání povinné.

 

Škola je povinna přizpůsobit distanční vzdělávání včetně hodnocení podmínkám dětí.

V ostatních případech škola nemá povinnost poskytovat vzdělávání distančním                   způsobem. Škola pak postupuje obdobně jako v běžné situaci, kdy děti nejsou přítomny v mateřské škole.

 

Způsob realizace distančního vzdělávání

 

Škola je povinna poskytovat distanční vzdělávání v důsledku krizových nebo mimořádných opatření.

Distanční vzdělávání bude realizováno pomocí pracovních listů v rámci předškolního vzdělávání.  Pracovní úkoly budou zadávány na webových stránkách školy nebo na email zákonných zástupců. Po návratu dítěte do MŠ budou úkoly zkontrolovány.

 

 

VI. Systém péče o děti s přiznanými podpůrnými opatřeními

 

Podpůrná opatření prvního stupně

- Ředitel mateřské školy rozhodne o poskytování podpůrných opatření prvního stupně bez doporučení školského poradenského zařízení i bez informovaného souhlasu zákonného zástupce. Tím není dotčeno právo zákonného zástupce na informace o průběhu a výsledcích vzdělávání dítěte.

- Učitel mateřské školy zpracuje plán pedagogické podpory, ve kterém bude upravena organizace a hodnocení vzdělávání dítěte včetně úpravy metod a forem práce a projedná jej s ředitelem školy.

- Pokud by nepostačovala podpůrná opatření prvního stupně (po vyhodnocení plánu pedagogické podpory) doporučí ředitel školy využití poradenské pomoci školského poradenského zařízení za účelem posouzení speciálních vzdělávacích potřeb dítěte.

 

Podpůrná opatření druhého až pátého stupně

 

Podmínkou pro uplatnění podpůrného opatření 2 až 5 stupně je doporučení školského poradenského zařízení a s informovaným souhlasem zákonného zástupce dítěte. K poskytnutí poradenské pomoci školského poradenského zařízení dojde na základě vlastního uvážení zákonného zástupce, doporučení ředitele mateřské školy nebo OSPOD.

Ředitel školy určí pedagogického pracovníka odpovědného za spolupráci se školským poradenským zařízením v souvislosti s doporučením podpůrných opatření dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami.

Ředitel školy zahájí poskytování podpůrných opatření 2 až 5 stupně bezodkladně po obdržení doporučení školského poradenského zařízení a získání informovaného souhlasu zákonného zástupce.

Ředitel školy průběžně vyhodnocuje poskytování podpůrných opatření, nejméně však jeden krát ročně, v případě souvisejících okolností častěji. Ukončení poskytování podpůrného opatření 2 až 5 stupně je-li z doporučení školského poradenského zařízení zřejmé, že podpůrná opatření 2 až 5 stupně již nejsou potřeba. V takovém případě se nevyžaduje informovaný souhlas zákonného zástupce, s ním se pouze projedná.

 

Vzdělávání dětí nadaných

 

Mateřská škola vytváří ve svém školním vzdělávacím programu a při jeho realizaci podmínky k co největšímu využití potenciálu každého dítěte s ohledem na jeho individuální možnosti. To platí v plné míře i pro vzdělávání dětí nadaných.

Mateřská škola je povinna zajistit realizaci všech stanovených podpůrných opatření pro podporu nadání podle individuálních vzdělávacích potřeb dětí v rozsahu prvního až čtvrtého stupně podpory.

 

 

 

VII. Podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí, žáků a studentů jejich ochrany před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí.

  1. zdraví dětí

Zákonný zástupce předává dítě do MŠ zdravé, bez příznaků nemoci či infekce. Pravdivě sdělí zdravotní problémy z předchozího dne odpoledne nebo noci. Učitelky mají právo, v zájmu zachování zdraví ostatních dětí, děti s nachlazením či jiným infekčním onemocněním do MŠ nepřijmout.  Vyskytne-li se u dítěte infekční onemocnění, včetně výskytu vší, zákonný zástupce je povinen tuto skutečnost neprodleně ohlásit MŠ, též informuje školu o změnách zdravotní způsobilosti či změně zdravotního stavu dítěte, která by mohla mít vliv na průběh pobytu v MŠ. Učitelé nesmí podávat léky, vitamínové přípravky, kapky ani jiné léčivé preparáty.

Děti mají v MŠ k dispozici hygienické papírové kapesníčky.

Děti chodí oblečeny přiměřeně ( spodní prádlo, jedno oblečení svrchní).

Při pobytu venku děti mají účelné oblečení, nejsou oblečeny nadměrně!

Dopolední pobyt venku je v rozsahu dvou hodin. Může být vynechán z důvodu mrazu pod       10° C, deště, vichřice a inverze.

 

Při příznacích onemocnění /teplota, zvracení, bolesti, atd./dítěte v době pobytu v MŠ je zákonný zástupce telefonicky informován a vyzván k zajištění zdravotní péče pro dítě. Učitelka má právo požadovat od zákonného zástupce lékařské potvrzení o ukončení nemoci dítěte a souhlas lékaře s jeho návratem do kolektivu dětí. Jestliže se nemoc dítěte obejde bez lékařského ošetření podepíše rodič při nástupu dítěte do MŠ Prohlášení o zdravotním stavu.

 

V celém objektu MŠ je zákaz kouření podle zákona č. 379/2005 Sb. v platném znění

 

  1. bezpečnost dětí

Rodiče jsou povinni zajistit dítěti vhodnou obuv do třídy MŠ i na ven, dbají v zájmu bezpečnosti, aby jejich děti nenosily do MŠ drobné či ostré předměty, hračky a řetízky, učitelky nejsou povinni kontrolovat místa dětí v šatně, zda neobsahují nebezpečné věci ( ostré předměty apod.)

Za bezpečnost dětí v MŠ odpovídají v plné míře učitelky, a to od doby převzetí dítěte až do doby předání zákonnému zástupci nebo jimi pověřené osobě.

Při prvním vstupu do MŠ má dítě právo na individuálně přizpůsobený adaptační režim.

Bezpečnost dětí při pobytu mimo území školy /vycházky, výlety/ je zajištěna v souladu s vyhláškou č.14/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Za děti zodpovědná učitelka je povinna mít dopravní terčík, přenosnou lékárničku, poučit děti před zahájením akce a dbát na prevenci úrazů. Při akcích školy a předplaveckém výcviku rodiče zodpovídají za to, že zdravotní stav dítěte umožňuje se akce účastnit svým podpisem na Prohlášení o účasti na předplaveckém výcviku.

- Při zajišťování akcí školy rozhodne ředitelka o počtu pracovníků tak, aby byla zajištěno vzdělávání  dětí, jejich bezpečnost a ochrana zdraví.

K zajištění bezpečnosti dětí při pobytu mimo místo, kde se uskutečňuje vzdělávání, stanoví ředitelka mateřské školy počet učitelů mateřské školy tak, aby na jednoho učitele mateřské školy připadlo nejvýše  - 20 dětí z běžných tříd, nebo

                                             - 12 dětí ve třídě, kde jsou zařazeny děti s přiznanými podpůrnými opatřeními druhého až pátého stupně nebo děti mladší 3 let.

 

Všichni zaměstnanci školy musí přihlížet k základním fyziologickým potřebám dětí a vytvářet podmínky pro jejich zdravý vývoj.

Zaměstnanci dodržují předpisy k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví při práci a protipožární předpisy, neprodleně hlásí vzniklé závady a nedostatky v této oblasti.

Učitelky nesou zodpovědnost za dodržování hygieny, přiměřené větrání, režimu dětí, vhodného oblečení dětí ve třídě i venku. Dbají na dodržování pitného režimu dětí, přizpůsobují délku pobytu venku daným klimatickým podmínkám (sluneční záření, vítr, mráz – do teploty -10°C). Pokud to podmínky nedovolují, ven s dětmi nevychází.

 

V případě úrazu postupujeme podle BOZP, zákonný zástupce obdrží od ředitelky školy formulář k pojistné události. Pojištění se vztahuje na všechny akce pořádané školou.  Úraz dítěte se hlásí elektronickou poštou ČSI.

Nastane-li úraz, je učitelka povinna ihned zajistit prvotní ošetření dítěte, v případě nutnosti i následné lékařské vyšetření či ošetření. Bezprostředně ohlásit úraz zákonnému zástupci dítěte a nadále postupuje podle vyhlášky č. 64/2005 Sb., o evidenci úrazů dětí, ve znění pozdějších předpisů.

Školním úrazem je úraz, který se stal dítěte při výchově a vzdělávání a při činnostech, které s nimi přímo souvisejí. Výchovně vzdělávací činností je účast dětí při výchovné a vzdělávací práci školy, ve škole od vstupu dětí do prostor školy až do odchodu z nich a každá činnost vyplývající z přímé souvislosti s ní.

Školním úrazem je rovněž úraz, který se stal dětem při akcích konaných mimo školu, organizovaných školou a uskutečňovaných za dozoru pověřené osoby. Jedná se zejména o úrazy dětí na vycházkách, výletech, exkurzích.

Ostatní úrazy jsou evidovány v knize úrazů, která je v ředitelně školy.

Školním úrazem není úraz, který se stane dětem na cestě do školy a zpět, ani na akcích školy, kde jsou děti s rodiči jejími účastníky.

Děti jsou pojištěné u České pojišťovny a.s.

Bezpečnost dětí dále řeší směrnice školy o BOZP.

 

3. Program prevence sociálně patologických jevů v MŠ

Základním prvkem ochrany před společensky nežádoucími jevy je výchova ke zdravému způsobu života již od útlého věku. Optimálním preventivním programem je důsledná realizace Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání.

Děti jsou vedeny k ohleduplnosti ve vzájemném chování, k dodržování daných pravidel při soužití v kolektivu na snahou odstranit všechny náznaky povyšování a ubližování mezi dětmi.

V předškolním věku mezi kompetence podpory zdraví a zdravého životního stylu, které jsou prevencí společensky nepřijatelných jevů, patří:

-sebedůvěra, samostatnost, sebejistota

 - děti jsou rovnocenní partneři, mají v mnoha situacích právo říci NE, když něco nechtějí.

Nesouhlas nebo volba jedné alternativy nesmí být předem považována za projev neposlušnosti a vzdoru. Děti se učí říci NE při různých pokusech, modelových situacích a stimulačních hrách. Dále se učí vyjádřit svůj názor a své potřeby a naopak přijímat odlišné názory jiných dětí / komunitní a komunikační kruhy/

- dostatek spontánních her, pohybových aktivit bez zásahu dospělého dítě samo rozhoduje, zkouší své síly, samo zjišťuje, co zvládne. Prvotní je iniciativa dítěte, učitelka vede výchovnou práci skrytě, ale cíleně, dává dětem základy prosociálního chování a tedy i prevenci šikany, násilí. Dítě si může vybrat různě obtížné činnosti, společně s dětmi dbát na dodržování vytvořených pravidel chování, společně řešit vzniklé situace, konzultovat.

- věkově smíšená třída

sociální kompetence a prosociální chování se velmi přirozeně tvoří v heterogenních skupinách, kdy se v každodenních situacích starší děti zcela přirozeně přizpůsobují mladším dětem nebo dětem s postižením a naopak mladší děti se učí požádat o pomoc starší kamarády. Děti se tak lépe sžívají se zavedenými pravidly, lépe se zorientují, je méně agrese, více vzájemné komunikace.

- spolupráce zákonných zástupců se školou- setkávání během roku,  společné řešení problémů, výchovná pomoc , informovanost o činnosti ve škole, to vše napomáhá k celkovému přístupu k dítěti a zajišťuje tak jednotné působení na dítě.

V případě nežádoucích projevů u dítěte se problém řeší  společně a jednotně s jeho zákonnými zástupci k prospěchu dítěte.

-stát, obec a mateřská škola

shledá-li škola, že rodina pečuje o dítě nedostatečně a nemůže sama sjednat nápravu, požádá o pomoc pracovnice sociálního odboru, dětského lékaře nebo policii.

Učitelky věnují individuální péči dětem z málo podnětného prostředí, dětem s přiznaným podpůrným opatřením, berou ohled na výsledky lékařských a pedagogicko – psychologických zpráv.

Jakékoliv projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí jsou v MŠ nepřípustné a snažíme se jim předcházet.

 

VIII.  Podmínky zacházení s majetkem školy nebo školského zařízení ze strany dětí.

Děti jsou vedeny tak, aby šetrně zacházely s hračkami, pomůckami, neplýtvaly materiály, vodou, a aby nedocházelo ke zbytečnému  zašpinění.

Dojde-li k poškození majetku ze strany dítěte, způsobeného v důsledku nerespektování školních pravidel a zvyklostí, způsobeného úmyslně, způsobeného v afektu, způsobeno nerespektováním pokynů dospělého, jednorázově či opakovaně, je zákonný zástupce dítěte povinen uvést věc do původního stavu opravením nebo zajistit její náhradu.

 

Povinnosti zákonných zástupců při zacházení s majetkem MŠ při jejich pobytu v zařízení.

 

Zákonní zástupci pobývají v mateřské škole jen po dobu nezbytně nutnou pro převlečení dítěte do oblečení určenému ke vzdělávání a předání dítěte učitelce mateřské školy

a pro převzetí dítěte a převlečení do šatů, v kterých dítě přišlo do mateřské školy a po dobu jednání s učitelkami mateřské školy týkajícího se vzdělávání dítěte

 

Po dobu pobytu v prostorách školy jsou zákonní zástupci povinni chovat se tak, aby nepoškozovali majetek školy a v případě zjištěni jeho poškození nahlásili tuto skutečnost neprodleně učitelkám nebo zaměstnanci školy.

 

IX..  Závěrečná ustanovení

1. Směrnici vypracovala ředitelka školy a kontroluje také její provádění.

2.. Uložení směrnice v archivu školy se řídí Skartačním řádem pro školy a školská zařízení.

3. Změny ve směrnici jsou prováděny formou číslovaných písemných dodatků, které tvoří

    součást tohoto předpisu.

4. Tímto se ruší platnost Školního řádu Mateřské školy Starý Svojanov, okres Svitavy

    vydaného k 1.9.2020.

5.Podle § 30 školského zákona č. 561/2004 Sb. ve znění pozdějších předpisů zveřejňuje

   ředitelka školy tento řád následujícím způsobem: vyvěšením na úřední desce v mateřské

   škole.

6. Školní řád byl projednán pedagogickou radou dne 25.8.2022.

7. Zaměstnanci školy a zákonní zástupci se prokazatelně seznámení s vydáním a obsahem Školního řádu.

8. Seznámení se Školní řádem a jeho dodržování je závazné pro zaměstnance školy a zákonné zástupce dítěte. Děti jsou seznamovány s pravidly uvedenými ve školním řádu postupně a přiměřeným způsobem především při tvoření pravidel třídy.

 

 

Školní řád nabývá platnosti dne 1.9.2022                          

Školní řád nabývá účinnosti dne 1.9.2022                        

 

 

Ve Starém Svojanově                                                                      Veronika Bačovská, DiS.

     25.8.2022                                                                                            ředitelka školy

 

 

DODATEK Č.1 OD 1.9.2023

KE ŠKOLNÍMU ŘÁDU PLATNÉMU OD 1.9.2022

 

IV. Vnitřní režim školy

c) Stravování: 

Strava se odhlašuje den předem do 12h u vedoucí ŠJ nebo učitelek MŠ, v případě onemocnění nebo náhle vzniklé nepřítomnosti dítěte v MŠ nejpozději do 7 hodin ráno na příslušný den, a to osobně, nebo telefonicky na čísle 461 744 155 nebo  730 155 633. Pokud dítěti z důvodu nepředpokládané nepřítomnosti nelze stravu odhlásit, mohou si rodiče pro stravu přijít, a to v době od11,15 do 11,30 hod. do výdejny stravy. Nutností jsou vlastní přepravní nádoby. Tato možnost platí v první den neplánované nepřítomnosti. Pokud pak rodiče včas stravu neodhlásí, jsou povinni ji zaplatit.

 

Ve Starém Svojanově                                                                      Veronika Bačovská, DiS.

     28.8.2023                                                                                            ředitelka školy

 

 

DODATEK Č.2 OD 1.2.2024

KE ŠKOLNÍMU ŘÁDU PLATNÉMU OD 1.9.2022

 

III. Provoz a organizace školy

Provozní řád

a/ údaje o škole : personální změna:

                         Bc. Kristýna Dvořáková, učitelka školní asistent

 

 

Ve Starém Svojanově                                                                      Veronika Bačovská, DiS.

     31. 1. 2024                                                                                            ředitelka školy